Dua puluh persen itu kewajiban konstitusi, bukan prestasi. Yang harus kita tanya setiap tahun adalah berapa anak yang bisa membaca dengan lancar di kelas tiga, bukan berapa triliun yang sudah dibelanjakan.
Ketua Komisi Pendidikan, dalam rapat dengar pendapat, Selasa
Pernyataan itu disampaikan menanggapi laporan serapan anggaran yang kembali menembus 95 persen, sementara hasil asesmen nasional untuk kemampuan membaca dasar belum beranjak dari tahun sebelumnya.
